Мой сайт

Гвен суть в том что даже если таких больных как ты и много - то сейчас это легко определить. И уж наверняка какой нибудь двоечник редпочел бы не стоять понурив голову а гордо тыкать справкой "Я болен!".

Вся загогулина еще в том - что если раньше ребенку за такую болезнь было стыдно (мне тоже было ОЧЕНЬ стыдно за свое заикание) то сейчас ему пофиг - в самом плохом смысле. ПОтому что развивается она от телевизора, от окружения от реалий сегодняшних... да и вообще вталкивают в голову что быть неучем - классно. Зачем учиться? Пей балтику - кури дудку - лапай цыпочек - и будет тебе счастье чувак!
А вот фиг. Сами виноваты.
Поэтому Гвен даже если твоя гипотеза о большинстве таких "Больных" верна - то 80% прцоентов (как минимум!) таких больных - сочувствия не достойны. ИБо сами пришли к такому, и совершенно спокойно продолжают так жить - а не барахтаются в этой сметане.

А можно тебя спросить, кто им втемяшил в голову, что это классно? Такие же дети?
Нифига, им втемяшило это в голову общество, чьи плоды они тщательно впитывают с девства. Вот и получается... Ребенок он же как животное, у него инстинкты гораздо сильнее чем разум, он бежит туда, где ему комфортно, а вот воспитание родителей и образ сформированный обществом и делает из детей вот таких вот. Тут со мной спорить бесполезно. Почему тебе было стыдно? Потому что восхвалялись и были на коне те, кто был сильным, смелым, умным и т.д, а ты не подходил под эти параметры в чем-то, вот и ощущал свою ущербность, потому и стремился быть лучшим в другом, чтобы доказать, что тоже достоин. А кто сейчас это воспитывает в детях? Родители в течение 20 минут? СМИ с анимешками? Игры он-лайн, которые вообще зомбируют и не только детей, но и взрослых дай боже как? А еще эти замечательные игры заменяют ребенку жизнь, очень хорошо, а зачем напрягаться, если ты там, в игре ПАПКА, там ты можешь достичь всего, чего не можешь в жизни. Ну и естественно мода, кто у нас модный? Дима Билан? Сабчак?

Был в советское время хорошее такое определение: "советский человек" - это значило, что он честный, сильный, спортивный, умный и т.д. и т.п. Такой человек воспевался, такой был примером.

Добавлено (14.12.2009, 14:53)
---------------------------------------------
и не надо во всем винить компы, интернет и игры. я сам с детства подсел на компьютерные игры. и сейчас играю. поиграю часок, открою другое окно - почитаю с час, оторвусь от компа - подтянусь раз десять для разминки, спрыгну с турника - упаду и отожмусь полсотни раз. с утра - зарядка с гантелями. при желании - у меня есть неплохая коллекция различных фильмов - посмотрю либо сам, либо пригласив друзей. осенью - поход за грибами. в теплое время года - ролевые игры и тренировки в фехтовании деревянными и текстолитовыми мечами.

так что виноваты не компы, не игры. виноваты сами люди, что идут по пути простейшего. пиво-поболтать. и все! они не хотят усложняться. зачем? жизнь и так прекрасна.

Fenris, я детя перестройки, я говорю, что вижу. Каждый год исправно я хожу поздравляю своего классного руководителя с НГ и днем учителя, прихожу как правило так, чтобы посидеть на уроке. Сажусь на заднюю парту и наблюдаю, внимательно наблюдаю. И вот что я вижу:
1. Обращение к учителю как к подружке по имени (неуважение ощущается в интонациях) Я бы за это по шее дала...
2. Пренебрежение к подаваемому мтериалу (играют в сотовые, пишут смс) так какие они получат знания, если изначально им не интересно?
3. Общение друг с другом фривольное настолько, что диву даешься (это седьмой класс, который обсуждает пардон за прямоту чьи-то сиськи...)
4. И разговоры на уровне, ты седне идешь пить пивасик? Иду, а ты? Не, я сегодня в лаже сидеть буду... (лажа -Лайнедж 2)
Вот то, что я вижу.
Не так давно мы встречались классом, так вот взрослые люди нам всем под тридцать уже, стеснялись взять в зубы сигарету при учителях и пили очень умерено, вот так... Это даже с годами не прошло...

опять же, ты снова приводишь в пример себя. что тебе некогда. а я-то говорю про большинство! про своих сверстников, у которых находится время на все - бар, пьянки, пиво и прочее. но только не на спорт, нормальное хобби, чтение.

1. Дети не тупее.
2. У современных детей гораздо больше ярких раздражителей, которые позволяют получать удовольствие. Кто будет читать книгу, если полно фильмов с экшеном, да таких, что не оторвешься. У меня дома сотня телевизионных каналов, а во время моего детства их было два. И не круглосуточных. DVD, сотовые, компьютеры, интернет, масса иных удовольствий, которых не было в советское время.
3. Современная школа не учит детей думать. Скорее приспосабливаться. По моим наблюдениям ребенок к шестому классу перестает думать окончательно. Только заучивает и угадывает,что нужно учителю. Еще и ЕГЭ на это настраивают.
4. В обществе не востребованы умные. Посмотри о ком фильмы, передачи, реклама у нас на общедоступных каналах? Так зачем учиться?
5. Учителя действительно в среднем слабее, да и не надо им ничего. Раньше наши учителя за нас переживали, а сейчас...

Современная школа, по моему глубочайшему убеждению, это зло. Дома детей надо учить....Только это тоже не выход.

Хм... ТАк человеку на то и дан разум.